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在青年人才培養(yǎng)方面，上述文章介紹，將青年人才培養(yǎng)作為“人才蓄水池”建設(shè)的核心任務(wù)，出臺一系列支持政策，助力青年教師快速成長。設(shè)置“青年教授”崗位，獲聘者享受四級教授待遇，可申請博士研究生指導(dǎo)教師資格，且聘期內(nèi)不占學(xué)院高職崗位，截至目前已有62位青年教師獲聘青年教授職務(wù)，其中近70%已轉(zhuǎn)聘為教授。在中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項目申請、“萃英學(xué)者”遴選、評獎評優(yōu)等工作中，建立向優(yōu)秀青年人才傾斜的機(jī)制，引導(dǎo)青年教師加入大團(tuán)隊、參與大項目。

制定《蘭州大學(xué)促進(jìn)中青年教師能力提升管理辦法》，加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)。鼓勵支持青年教師到國內(nèi)外一流大學(xué)培訓(xùn)、研修、實踐鍛煉和學(xué)術(shù)交流，為青年人才開展工作提供良好的條件和經(jīng)費(fèi)支持。同時，開展青年教師職業(yè)發(fā)展難點重點情況和師生關(guān)系狀況專題調(diào)研艾尚體育官網(wǎng)app下載，認(rèn)真分析、深刻把握蘭州大學(xué)教師思想政治和職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、原因和下一步工作思路，消除影響教師未來發(fā)展的障礙。通過“懂”其所需，“解”其所憂，讓青年教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。

蘭州大學(xué)此前發(fā)文介紹，2024年11月4日，蘭州大學(xué)人力資源部將2024年青年教授崗位擬聘人選予以公示，來自生態(tài)學(xué)院的萃英博士后趙澤瑛名列其中。自青年教授人才引進(jìn)機(jī)制面向在站博士后政策落實以來，趙澤瑛是蘭大首位申報并獲批青年教授崗位的萃英博士后。她感慨道：“很感謝蘭大提供這個機(jī)會，從博士后直接晉升為青年教授，我感到很幸運(yùn)?！?/p>

在算網(wǎng)協(xié)同方面，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以廣州互聯(lián)網(wǎng)骨干直聯(lián)點、廣州互聯(lián)網(wǎng)交換中心、前海新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心為支點，建成連接粵港澳大灣區(qū)城市的400G全光運(yùn)力網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)“韶關(guān)市內(nèi)1毫秒、灣區(qū)3毫秒、全省6毫秒”超低時延圈目標(biāo)，目前正進(jìn)一步推進(jìn)韶關(guān)申報算網(wǎng)樞紐互聯(lián)中心；電信、移動、聯(lián)通韶關(guān)數(shù)據(jù)中心項目均已具備萬卡承載能力；前海建成粵港澳大灣區(qū)一體化算力服務(wù)平臺，接入算力資源池18個，匯聚算力規(guī)模超14000P，提供算力調(diào)度、算力交易、算力應(yīng)用、算力安全等功能服務(wù)。

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